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CANAL DE LECTURA

CAIXAFORUM CICLO1 PRIMEl pasado viernes 8 de febrero, los alumnos de primer ciclo de primaria pasaron una jornada de aprendizaje y entretenimiento en las instalaciones de Caixaforum Sevilla. Primero realizaron una visita narrada observando numerosos cuadros y conocieron mitos y hazañas de los héroes más importantes; después asistieron a una obra teatral  y a través del juego y de la música, descubrieron el fascinante mundo de las formas y su función en la naturaleza.

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    CONVIVENCIA 2EPOLos alumnos de segundo de primaria han realizado hoy su convivencia bajo el título "Dios me ama", enmarcada dentro de las actividades que vamos a llevar a cabo durante la semana ignaciana. Han reflexionado sobre los regalos que Dios nos ha hecho porque nos ama  y han plasmado todas estas ideas en un precioso mural. Se han divertido realizando diferentes dinámicas, cantando, bailando y disfrutando de un riquísimo desayuno compartido. Al finalizar, se les ha hecho entrega de un diploma agradeciendo su participación y una pulsera con el lema de este año, “Es para ti ", para que este día permanezca en sus recuerdos.

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      Mi tienda favorita 3 EPOEl viernes pasado, 8 de Febrero, los alumnos de 3° de primaria han realizado el producto final de la UDI: MI TIENDA FAVORITA, que han trabajado con sus seños Noelia y María Luisa «Analizamos gráficas» del área de matemáticas. Entre todos, hemos conocido y manipulado nuestra moneda: el euro. Con ello hemos podido crear nuestras propias tiendas.

      Nuestro objetivo parte de  que los niños se familiarizan con la tienda por necesidad, pero es más necesario saber la real utilidad y funcionamiento de una “tienda”, ya que si no somos propietarios, seremos usuarios en un futuro próximo.

      Jugamos a las tiendas intercambiando productos, dando un sentido comercial a sus cosas.

      Al principio hemos elegido a las personas para formar las distintas tiendas de forma que desarrollamos el trabajo colaborativo. Hemos asignado roles con envases de productos ya utilizados y que no provocaron ningún peligro para su manipulación, su propia bisutería y juguetes. Los hemos  etiquetado, colocado el precio, y fecha de caducidad. Seguidamente después de la organización logística ha venido la parte comercial donde los niños con dinero didáctico han comprado y vendido productos, realizando las operaciones matemáticas necesarias para ello, han conocido también otros términos, como: inventarios, balances, facturas.

      Aquí os dejamos el vídeo y las fotos para que lo disfrutéis tanto como nosotros.