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CANAL DE LECTURA

En el siguiente enlace se puede consultar documentos, fotos y videos de las experiencias vividas por los 9 participantes en el proyecto "Aprender a Emprender", dentro del Proyecto Erasmus+, así como actividades relacioneadas con el proyecto que se han celebrado en el centro.

Enlace a repositorio     

 

Teaching Creativity in Schools, Inspired by Edward de Bono

Durante la última semana de marzo los profesores Juan de Dios Mora y Rafael Pulido se desplazaron a Eslovenia para asistir a un curso formativo sobre el pensamiento creativo en las aulas. En la ciudad de Liubliana pudieron compartir experiencias con docentes de Suecia, Finlandia, Polonia, Croacia y Turquía.

 Enmarcado el programa Erasmus+,  elobjetivo principal del curso es preparar a los participantes para que conduzcan profesionalmente sesiones de pensamiento creativo y constructivo en las escuelas. Dicha creatividad didáctica está enfocada a profesores que quieren provocar un pensamiento creativo y paralelo en el aula. El curso es adecuado para casi cualquier asignatura escolar ya que está desarrollando las competencias básicas del profesorado.

Entre los diferentes contenidos abordados, cabe destacar, las diferencias entre pensamiento convergente y pensamiento divergente, clarificación del proceso del pensamiento creativo, resolución de problemas cotidianos con métodos de pensamiento creativo, mejorar de resultados académicos, fomentar el pensamiento original y a nivel individual, liderar sesiones de pensamiento creativo eficiente en la escuela y otras organizaciones y aumentar el pensamiento y las capacidades de toma de decisiones de los profesores y formadores.

Todo ello mediante el uso de herramientas dinámicas e innovadoras (AGO, CAF, OPV, APC, RANDOM, FIP, C&S y PMI) y transferencia de prácticas y experiencias con el pensamiento creativo mediante la visita realizada a un colegio de la capital eslovena.

"Fue llegar y querer irme. A casa. Con mi mamá. ¡Me habían robado la cartera y el móvil! El metro de Atenas es un nido de delincuencia; las calles, un laberinto y la comisaría de Policía, una pocilga. Menos mal que la primera impresión no es la que cuenta y al poco de haber puesto la denuncia en la Policía turística (nada que ver con la de los griegos) todo fue a mejor, a mucho mejor. 

Los cinco días en Atenas han sido fantásticos. La gente de IDEC nos ha tratado fenomenal y el curso, además de interesante nos ha dado la posibilidad de conocer bastante de la cultura. Algunos de ellos, incluida la profesora, Betty, eran del mismo Pireo (lugar donde nos alojamos y donde asistimos al curso) así que ha sido muy productivo el intercambio. Hemos conocido los lugares más emblemáticos, hemos disfrutado de la gastronomía más tradicional y hasta hemos bailado folklore con Betty.

En cuanto al curso, como digo, muy interesante. De las tres partes, a saber: competencias personales, trabajo en equipo y gestión del tiempo, la primera era la que contenía más herramientas para trabajar con los alumnos en clase. Las otras dos tenían un enfoque más empresarial aplicable, en todo caso, a alumnos de ciclos formativos superiores. El sentimiento común de todos fue que los contenidos no quedaba del todo enlazados con el trabajo de un profesor en su aula y que era demasiado teórico. Siendo 5 alumnos, quizá hubiera sido posible aprovechar las sesiones para hacer más cosas prácticas. 

Un viaje muy recomendable, tanto el lugar como el curso."

Escrito por: Marina Martïnez.