El pasado 27 de abril los niños/as de Infantil realizaron  una convivencia de juegos (ginkana) con los/as alumnos/as de 1º de secundaria. 

Previo a la actividad enseñamos a los niños/as de infantil cortos de animación sobre la importancia: de compatir, ponerse en el lugar del otro y el valor de la amistad. Seguidamente los alumnos/as "mayores" habían preparado multitud de actividades para interactuar con los más "pequeños" ocupándose de la actividad en sí y del correcto funcionamiento de las diferentes juegos. 

Todos/as los/as niños/as quedaron muy contentos/as, la experiencia es muy enrriquecedora y las profesoras de infantil damos las gracias a los alumnos/as y al profesor que hicieron posible ésta bonita convivencia.

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El pasado 2 de mayo, los alumnos de 3º EI y 1º EP fuimos al Centro de Educación Medioambiental "El Parque de las Graveras", en San José de la Rinconada.

Esta actividad nos ayudó a reforzar y complementar el trabajo que estamos llevando a cabo en el aula sobre el  conocimiento del agua y el reciclaje. A través de juegos y talleres aprendimos sobre cómo es el agua, donde está, para qué la utilizamos, sensibilizarnos sobre su escasez y aprender cómo ahorrarla, la importancia del reciclaje.

Os dejamos fotos para que las disfrutéis.

El Proyecto Ágora plantea un aprendizaje basado en un modelo metodológico que potencia el enfoque comunicativo y permite desarrollar las destrezas de escuchar, hablar, conversar, leer y escribir de la mano de actividades lúdicas, motivantes, dinámicas y atractivas, desde la etapa de infantil.